博思數(shù)據(jù)：近年來家教輔導市場勢頭火熱 早期教育向低齡化發(fā)展
2014-04-18 來源：博思數(shù)據(jù)研究中心 8條評論
導讀: 博思數(shù)據(jù)：近年來家教輔導市場勢頭火熱 早期教育向低齡化發(fā)展，中國最早的家教服務機構(gòu)，行業(yè)內(nèi)該類群體較大，但規(guī)模性較小，多局限于某個城市，或獨立存在或連鎖經(jīng)營。因國內(nèi)大多地區(qū)禁止在職教師從事有償家教，這給他們結(jié)識在職教師創(chuàng)造機會，靠收取家長會員費或者一次性中介服務費經(jīng)營，面向教員收費。形式靈活，對學生一次性收取定額費用限定服務次數(shù)，或按服務次數(shù)收取相應中介費，面向在職教師多數(shù)不收費用。因家教行業(yè)中介機構(gòu)的微利性注定中介式家教機構(gòu)無法做強做大。
中國民辦基礎(chǔ)教育形成了從幼兒學前教育階段到中小學教育階段的系統(tǒng)民辦教育體系，國際上統(tǒng)稱為K12階段教育。K是幼兒園Kindergarten的簡稱，12代表從小學到高中的12年中小學教育。
中國幼兒學前階段民辦教育主要以民辦幼兒園及早教機構(gòu)為主體。近年來，中國接受早期教育消費年齡偏向低齡化方向發(fā)展，而這個階段公辦教育供應不足帶給了民辦機構(gòu)難得的機遇，同時良好的促進了市場規(guī)模的增長。中小學階段民辦教育主要以私立基礎(chǔ)教育學校和知名公辦學校延伸辦學為主體，而該階段校外培訓呈逐年增長趨勢，個性化的家教輔導近年來也顯現(xiàn)出火熱的勢頭。
目前國內(nèi)K12家教輔導行業(yè)競爭機構(gòu)主要分為以下三種：
（1）中介式家教機構(gòu)：中國最早的家教服務機構(gòu)，行業(yè)內(nèi)該類群體較大，但規(guī)模性較小，多局限于某個城市，或獨立存在或連鎖經(jīng)營。因國內(nèi)大多地區(qū)禁止在職教師從事有償家教，這給他們結(jié)識在職教師創(chuàng)造機會，靠收取家長會員費或者一次性中介服務費經(jīng)營，面向教員收費。形式靈活，對學生一次性收取定額費用限定服務次數(shù)，或按服務次數(shù)收取相應中介費，面向在職教師多數(shù)不收費用。因家教行業(yè)中介機構(gòu)的微利性注定中介式家教機構(gòu)無法做強做大。同時，家教中介只負責按照家長的要求為孩子配備家庭教師，而對于輔導的內(nèi)容、效果等卻沒有相應的規(guī)范，因此，這種形式的家教無法滿足家長對孩子的期望，注定不能長久發(fā)展。
（2）專業(yè)家教機構(gòu)：擁有個人師資力量，一般為孩子做個性化輔導測評，根據(jù)測評結(jié)果制定輔導計劃，然后跟進式輔導，有一套嚴格的測評、跟蹤、方案調(diào)整、結(jié)果評定、反饋等系列化輔導方案。費用一般較高，但能夠較好地針對孩子個性特點制定家教方案，且有很完善的回訪跟蹤制度，輔導效果可以保證。
（3）個人家教輔導：某些具有教育實力的大學生或者優(yōu)秀教師以個人的名義進行家教輔導。這類家教數(shù)量眾多、覆蓋面廣，流動性較大。主要是針對孩子的某門功課進行針對性指導。
博思數(shù)據(jù)發(fā)布的《2014-2019年中國K12家教輔導市場現(xiàn)狀分析及投資前景研究報告》表明：我國的網(wǎng)絡(luò)教育的市場規(guī)模近年來蓬勃發(fā)展，2012年我國網(wǎng)絡(luò)教育市場規(guī)模達到723億元，在以后的時間內(nèi)還會得到進一步的發(fā)展，近年來的網(wǎng)絡(luò)教育的市場規(guī)模發(fā)展如下圖所示：
數(shù)據(jù)來源：博思數(shù)據(jù)研究中心整理
中國教育市場分析與投資前景研究報告
報告主要內(nèi)容
行業(yè)解析
全球視野
政策環(huán)境
產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀
技術(shù)動態(tài)
細分市場
競爭格局
典型企業(yè)
前景趨勢
進出口跟蹤
產(chǎn)業(yè)鏈調(diào)查
投資建議
申明:
1、博思數(shù)據(jù)研究報告是博思數(shù)據(jù)專家、分析師在多年的行業(yè)研究經(jīng)驗基礎(chǔ)上通過調(diào)研、統(tǒng)計、分析整理而得，報告僅為有償提供給購買報告的客戶使用。未經(jīng)授權(quán)，任何網(wǎng)站或媒體不得轉(zhuǎn)載或引用本報告內(nèi)容。如需訂閱研究報告，請直接撥打博思數(shù)據(jù)免費客服熱線（400 700 3630）聯(lián)系。
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